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社区活动策划方案精选【篇1】 活动主题 “我们的节日”——情满两节、爱在社区两节系列活动 活动目的 为广大居民提供更多文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
社区活动方案 篇1 构筑载体创亮点 社区将邀请驻区的单位代表、临街商户来参加社区邻里联谊活动,使社区内的单位和居民实现资料共享、共驻共建、互相支持、和谐相处。
【篇一】社区文化活动方案 活动宗旨 为加强社会主义精神文明建设,坚持以科学发展观为统领,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以宣传为中心,以改革创新和科技进步为动力。
社区活动方案 篇1 活动主题:喜迎十八大提升社区文化氛围 活动目的:通过举办社区消夏晚会来提升文化氛围,促进社区和谐,邻里和睦,喜迎十八大召开,社区消夏晚会活动方案。
社区组织志愿者开展“世界读书日”志愿服务活动方案为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活,激发居民读书热情,在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚,因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。
幼儿园大班快乐宝贝教案1 设计意图 ***都想和快乐在一起,天天快乐,时时快乐。但是,我们知道,生活中有快乐就有烦恼,有幸福就会有痛苦,请你说说你遇到不开心的事情时,是怎么调整自己的心态的?怎样才能做一个快乐的人?把你的办法告诉身边的小伙伴。
刚才是站在地上做的`,现在在凳子上,你们还会做吗?试试看。踏步走,一二一,一二一,立定(一二),哎呀,你们反应太慢了,再来,(教师快喊一次,慢喊一次,用声音和动作体态来让幼儿感受快乐)。
在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。活动准备:轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志 从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。
幼儿听《快乐舞》旋律跳着来到“快乐城堡”。教师向幼儿介绍“快乐城堡”。(二)展开 体验快乐 (1)幼儿从由气球组成的大门进入。(2)幼儿在“快乐城堡”中玩耍。幼儿任意选择自己喜欢的器械、材料或自己玩,或找朋友一起玩。
幼儿园大班数学10以内加减法教案 篇1 活动目标:进一步理解10以内数字的加减法的运算。能准确地进行运算并能正确写出算式。体验动脑筋思考解题的乐趣。活动准备:课件准备:城堡场景插图,车的图片,蝴蝶关相关图片,蚂蚁关相关图片,小白兔关相关图片,国王关相关图片,终极挑战关相关图片。
幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标: 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。
大班教案数字游戏6 【活动目标】 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 引导幼儿跳皮筋的方法。 【活动准备】 皮筋若干。 【活动过程】 开始部分: 老师和幼儿听音乐一起做热身运动。
散文我会让别人快乐 故事魔力连衣裙 幼儿园教案:你快乐我快乐2 活动内容与要求: 仔细观察公益广告的画面,能完整地讲述事情的经过,感受互相帮助的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
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